A metáfora da borboleta - A formação assim se transforma em sonho.
A metáfora da borboleta
Esses textos sensibilizam
particularmente a nós, psicanalistas em formação, por estarmos vivenciando na
nossa própria pele esse aprendizado e a experiência dessa transformação, construindo-nos
como psicanalistas.
Nossa mente, nesse momento, voa em
frações de segundos em busca de algo que dê conta do sentimento que deseja
expressar e representar sua intenção nesse trabalho, percebendo que, para
fazê-lo, as palavras muitas vezes são insuficientes.
Surge na mente a imagem de um ser de
natureza delicada e misteriosa que, para chegar a sua bela forma atual, passou
por um processo laborioso de transformação: a “borboleta”.
A formação analítica se inicia muito antes de alguém se tornar candidato.
Começa com um desejo lá no íntimo de quem almeja penetrar na sua própria alma e depois na dos outros, de uma forma infinitamente profunda.
Nasce de uma necessidade vital de encontrar uma melhor saída
para a sua existência, e a partir de sua própria dor compreende que seu
semelhante também sofre, e deseja oferecer-lhe os benefícios que encontrou para
si.
A formação assim se transforma em sonho.
No início, uma idealização, uma sensação de inquietude para iniciar o curso.
A alegria de receber o comunicado da sociedade para fazer as entrevistas, a tensão experimentada no período de avaliação, a explosão de alegria por ter conseguido e, enfim, a indicação de começar a análise didática.
Inicia-se a fase “lagarta” na vida do
candidato à formação analítica, bichinho feio e desajeitado, devorador de
folhas de livros, que diferentemente do animal que não desconfia do seu
destino, tenta absorver com voracidade todo o conteúdo que lhe chega às mãos,
com os olhos fitos no caminho que escolheu para si.
Recolhemos dos livros e dos seminários
dados pelos psicanalistas mais experientes toda a teoria da técnica necessária
para a formação analítica, nutrientes imprescindíveis para passar para a fase
seguinte, conhecida como “pulpa” ou “crisálida”.
Para se tornar borboleta, antes de tudo
há de se aturar ser lagarta.
(Andreia de Almeida, 2010)
À medida que entramos em contato com o conhecimento teórico e técnica psicanalítica, a análise do candidato avança e funciona como um “casulo”.
O divã funciona como a folha receptora para a mente do
candidato e o analista como árvore mãe, frondosa e segura, oferecendo com
generosidade os seus mais seguros braços – galhos, onde o candidato se fixará numa
atitude de total entrega, condição necessária para que ocorram mudanças.
Esse conjunto forma o setting, “útero”, casulo, lugar destinado para o renascimento da mente.
Mais uma vez, diferente do animal que
fica indefeso e entregue a sua própria sorte nesse período de enclausuramento,
o candidato conta com a vigília do seu analista que sabiamente irá amparar,
esperar e respeitar o tempo necessário de amadurecimento para que a
transformação ocorra.
O analista utilizará todos os recursos
teóricos que dispõe e, mais ainda, emprestará a sua própria mente em favor do
analisando, tocará a sua alma com a sensibilidade de quem passou por esse mesmo
processo, enfim, possibilitando o nascimento de outras “borboletas”.
Não haverá borboletas se a vida não
passar por longas e silenciosas metamorfoses.
(Rubem Alves, 2010)
O analisando por vontade própria, apesar
das resistências, defesas utilizadas diante da dor sentida nesse processo,
permite e aproveita as intervenções do seu analista com a persistência de quem
quer atingir seu objetivo: “tornar-se um ser melhor”.
Após dois anos de estudo, análise pessoal
e os primeiros trabalhos escritos, lhe é permitido a sua primeira supervisão
oficial.
É o momento em que a borboleta rompe o
“casulo” e começa o grande esforço para sair dele. Não é mais só Psicanalista,
também não é analista. Não deixa os conhecimentos que aprendeu na faculdade,
mas terá que transformá-los em outros, o que o possibilitará praticar a
psicanálise.
É o momento em que o candidato, pela
segunda vez, escolherá outro psicanalista, agora com outra função: a de
conduzir, ensinar o ofício que pretende exercer.
O supervisor – borboleta adulta, madura – cumpre a sua missão, ofertando ao seu supervisionando o néctar que colheu durante a sua vida profissional, polenizando vários candidatos, para que no futuro estes se transformem também em borboletas e levem em suas asas a propagação da psicanálise.
Psicanálise SELVAGEM: a difícil travessia
de candidato a psicanalista 31
Não é a beleza da borboleta que a faz
voar e ser livre, e sim o esforço para conseguir sair do casulo…
(Edilene de Jesus Oliveira, 2010)
Com o rompimento do casulo, surge uma
fenda estreita e apertada por onde sairá a borboleta, com seu corpo ainda mole
e suas asas grudadas, molhadas, e que terá que fazer o esforço de esticá-las
para secá-las ao sol e poder então voar.
É nessa etapa da formação que nós,
candidatos, nos encontramos. Exercitando as nossas asas, a psicanálise, com
nossos pacientes, ainda sem a segurança de quem já sabe voar, mas, suportando
essa condição de “não saber” que é essencial para a aprendizagem.
Todo esse arcabouço terá como
primordial o polimento da análise do candidato. É nesse lugar, com o seu
analista, que acontece a formação de um futuro psicanalista.
A lagarta mostra sua transformação na
própria pele virando uma borboleta. O candidato apresenta essa transformação na
sua mente, assumindo melhores formas para seu viver.
Não é a beleza da borboleta que a faz voar e ser
livre, e sim o esforço para conseguir sair do casulo…
(Edilene de Jesus Oliveira, 2010)
Com o rompimento do casulo, surge uma fenda
estreita e apertada por onde sairá a borboleta, com seu corpo ainda mole e suas
asas grudadas, molhadas, e que terá que fazer o esforço de esticá-las para
secá-las ao sol e poder então voar.
Todo esse arcabouço terá como primordial o
polimento da análise do cliente.
A lagarta mostra sua transformação na própria pele
virando uma borboleta. O cliente apresenta essa transformação na sua mente,
assumindo melhores formas para seu viver.
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Kátia Barbosa Rumbelsperger, Psicoeducadora
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Minha trajetória profissional é marcada por uma profunda dedicação à educação, psicoterapia e ao desenvolvimento humano. Sou mãe, casada e avó.
Sou formada em Pedagogia, com especialização nas séries iniciais e fundamentais, além de possuir um vasto conhecimento em administração. Minha paixão pela educação e pelo apoio ao desenvolvimento integral das pessoas me levou a diversas formações e atuações no campo da psicologia, psicanálise e terapias holísticas.
Minhas Formações
Pedagogia: Séries Iniciais, Fundamentos e Administração
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No Instituto Katia Rumbelsperger 360 Graus (IKR), utilizamos o Método DNA (Desenvolvimento Natural do Autoconhecimento), que tem como objetivo promover o crescimento pessoal e o autoconhecimento através de abordagens integradas e inovadoras. O IKR é uma referência em desenvolvimento humano e oferece uma variedade de programas e treinamentos focados em melhorar a qualidade de vida e o bem-estar emocional.
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